Uppmärksamhetsbrist Hyperaktivitetsstörning: Högre risk för barn i skolan

Barn som går in i skolan tidigare är 30% mer benägna att få diagnosen ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder). Och detta, även om deras klasskamrater är lite äldre än dem.

I Frankrike, beroende på födelsedatum för ett barn - och datumet för början av skolåret - kan ett barn ta sina första steg i skolan på två och ett halvt eller tre år. I USA är det samma sak. I vissa stater fastställs registreringsfristen varje år den 1 september.

Barn födda i augusti och inskrivna i skolan är därför bland de yngsta i sin klass. En ny studie, utförd av forskare vid Harvard Medical School, avslöjar att de är mer benägna att diagnostiseras med ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder). Resultaten av denna studie publiceras i New England Journal of Medicine.

Fler och fler barn under behandling

I USA har diagnosgraden för ADHD ökat dramatiskt de senaste åren. 2016 behandlades mer än 5% av amerikanska barn för denna typ av störningar, mot 3 till 5% i Frankrike. En ökning beror, enligt experterna, på ett större erkännande av det senare, av en ökning av sjukdomens förekomst eller i vissa fall på felaktiga diagnoser.

Detta är fallet, enligt forskarna i studien, för de barn som går in i skolan vid en yngre ålder. "Våra resultat antyder möjligheten att ett stort antal barn är överdiagnostiserade och överbehandlade för ADHD eftersom de är relativt omogna jämfört med sina äldre klasskamrater i början av grundskolan." förklarar Timothy Layton, huvudförfattare till studien.

30% fler diagnoser

Vid två års ålder är det svårare för ett barn att hålla fast vid och fokusera efter tre år. Detta kan driva lärare och föräldrar till en läkare. Eftersom de tre tecknen på ADHD är uppmärksamhetsunderskott, motorisk hyperaktivitet och impulsivitet.

För att genomföra sin studie fokuserade forskarna på en stor databas. De jämförde skillnaden i diagnos av hyperaktivitetsstörningar i uppmärksamhetsunderskott enligt födelsemånaden för 407 000 barn, födda mellan 2007 och 2009 och följde fram till 2015. I de stater som har 1 september som tidsfristen för utbildning, barn födda i augusti är 30% mer benägna att få diagnosen ADHD än de som föddes i september (och därför går i skolan senare). Forskare betonar vikten av att ta hänsyn till alla faktorer att tänka på innan de skickar ett barn till en läkare.